Courses面授课程
李海贤-广西:“心转病移”课程让我学会知行合一 转念开花
2024-04-07  来源:心智教育

 

  分享人:李海贤

  生命智慧成长之旅:

  “生命智慧”一阶第96期

  “心转病移”一阶第23期


  大家好,我是来自广西的李海贤。我的心态从去年11月份“用心带孩子”课堂上的震撼,到今年2月份的“生命智慧”一阶课堂的兴奋,再到这次“心转病移”一阶第23期课程后的凝重、平静和执行,所想有思考,所感有体验,有泪也有笑。


  一、关于思想和疾病

  包丰源老师说,病和思想、情绪、能量、家庭、功课有关。思想有定向有定位,透过病可以回看人生。人最值钱的是思维方式。有价值,才有能量,才有力量。活得善终才是最好的。包老师讲述的一个个案例,让我知道了,我的胃不好,原来是我的不接纳造成的。


  二、关于熵增定律与人生

  “熵增”对我来说是一个全新的名词。包丰源老师用手机作为喻体,通过我们在使用手机过程中不断下载和清理做比喻,把深奥的问题讲得简单、通俗、易懂。我明白了,和谐就是最大的熵减,家和万事兴是熵减;对抗、能量不流动都是熵增,情绪是最大的熵增。我们一出生就是向死而生,人生要走在熵减的路上,让生命更有价值。


  三、关于“文件包”
  弗洛伊德说:“未被表达的情绪永远不会消失,它只是被活埋了,有朝一日,它会以更丑陋的方式爆发出来。”


  这次课程中,包丰源老师也一再强调,曾经的过往从来不会过去。学习是唤醒曾经的记忆,身体所有的问题也都是唤醒曾经的记忆,每一种病都对应过往的事情,有什么样的病,就有什么样的思想,我们的一切都是自己创造的。在“生命智慧”一阶课程中,我找到了自己的“文件包”。我从没想过这样一件小小的事情,竟然影响着自己的整个人生。委屈难过的情绪贯穿了我的前半生,以至于我长期以来都是左腹痛,还有胃炎、肠炎折磨着我。这次通过处理“文件包”,释放了情绪,了解真相的同时也明白了我对父亲一直隐藏的情绪。


图片


  在学习过程中,家人们释放情绪后,纷纷分享自己身体的各种好转情况,我有点急了,按了按左胸口问学长:“我最近左胸口痛,这都两三天了,情绪也释放过了,怎么现在还痛?”学长说:“海贤,你不要太贪心,慢慢来,跟着包老师的课程,问题都能解决。”没想到,课程结束回到家的第二天早上,我就感觉胸口不痛了。


  四、知行合一,转念开花。

  念即是知,一念起处,已是行的开始。一切因念而生,转念即可开花。


  昨晚在回老家的路上,风从半开的车窗吹进来,舒服极了。我正念着先生的种种好:我外出学习时他接送,我生病时他的关爱,我父亲生病时他忙前忙后联系医生……先生一如往常,边开车边唠叨着,抱怨着,数落着一些人和事。以前,在我看来,这些都是负能量,是无法接受的言语,听着就生气、堵心。我惯于以教育者的姿势对其进行“教育”,然后和他吵架,致使矛盾不断扩大。此刻,我的心情和行为大不一样:“嗯,这样啊”,“确实使人生气”,“理解”,“明白了”,“以前跟你怼,不理解你,是我的不对,你是有担当,责任心强,肯为家族付出的人,你辛苦了”。我惊讶于自己居然那么顺溜地说出以前这些说不出口的话,一路上车里的气氛居然是那么和谐。


  包丰源老师说,人生没有什么复杂的事。我们应该放下认知系统,解决生命系统的所有事情。我会跟随包老师的课程,简单听话照做,从自我做起,在生活工作中践行课堂上学到的东西,接纳所有的遇见。


  感恩智慧大爱的包丰源老师,感恩美丽善良的招辉老师,感恩桂妹学长的付出,感恩家人们的相伴。


图片