著名哲学家莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有性格完全相同的人。”
树叶繁茂，寻不到完全相同的两片叶子；人海茫茫，找不出毫无差异的两个人。
在这个世界上，没有两个人是一样的。
每个人的生命都是独特的，都是独一无二的。人与人之间的不同，也构成了这个世界的奇妙可贵。
无论外面的世界如何热闹繁华，我们终将回归到自我的内心世界和精神国度。
人永远要面对一个人，无法逃避，这个人就是自己。那么，你真的了解你自己吗？
2024年4月18日-21日，来自北京、四川、广西、湖北、山东、山西、贵州、浙江、湖南、海南、广东等地的76位新学员，带着好奇与期待，一同走进了“生命智慧”一阶第97期课程。
本期课程由中国管理科学研究院心智教育智库专家、心智教育体系及“情志疗法”创始人包丰源老师主讲。在包丰源老师的带领下，大家一同探索生命的底层规律，提升智慧与能量，拥抱富足和快乐的人生。
课堂上，包丰源老师让大家了解到人有两条系统：认知系统和生命系统。我们日常对知识的学习、判断大都在认知系统中，而我们人生的结果则是由生命系统决定的。大家也明白了，为什么很多时候我们会“知道却做不到”。
通过活动体验，学员们发现，相同的话语，每个人的感受和理解却是截然不同的。大家深切感受到“我的世界不是你的世界，你的世界也不是我的世界”，也更加懂得了在与人沟通相处时，要学会尊重，多一份理解和思考。
包丰源老师通过讲授“文件包”理论和讲解大量的案例，让大家看到了，“文件包”对我们生命的影响超乎想象。一个小小的事件，因为当时“强烈”的情绪作用下，形成了性格、选择、行为模式等，影响着我们的健康、婚姻、金钱、亲子等方方面面。
“文件包”中，由眼、耳、鼻、舌、身收集的任一信息形成了我们的细胞记忆。一旦我们在生活出现“文件包”中相似的人、事、物等元素，就会再次启动当时形成的程序，唤醒过往的感受、情绪，导致类似的行为发生，形成我们生命中的结果。包丰源老师还与大家分享了生命能量的来源与消耗、思想维度推升、相生相克的自然法则以及“一切都是换来的”等生命规律。
课堂上，一位非常害怕蛇的女士，经过包丰源老师的专业解读和处理后，现在对蛇不再感到害怕了，甚至觉得蛇很可爱。不仅如此，她也在与老公的沟通中体验到了从未有过的温馨亲密感；一位女士分享到，因为包丰源老师的一句话让自己突然领悟，那一刻感到身体有一股暖流，整个人一下轻松了许多，口没那么干了，腰部酸胀也渐渐减轻了；一对同修的夫妻分享到，他们因为孩子的“病症”走进课堂，经过老师们解读各自的“文件包”后，知道了问题出在自己身上，对于另一半也有了更深入的了解和理解……
正如《礼记•大学》所言：物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。自然界中的一切都有其运行的规律，只有懂得这些规律，才能够掌握和运用它们。
心智教育教会大家从了解自己出发，从人生的经历中懂得生命规律，再从当下遇到的问题中回看自己所做的一切，分辨哪些符合规律，哪些因为不符合规律才出现了问题。并通过学会发现规律和运用规律，拥有透过现象看本质的人生智慧。
经过四天三晚的学习，大家重新唤起了内心的温暖和感动，感受到能量在体内升起。每位学员都深深地为心智教育理论体系的科学有效感到震撼，想要继续跟随包丰源老师探索生命的规律和人生的意义。
下面，让我们一起看看学员们的走心分享，见证他人的成长和改变！
学员分享
霍立韵-佛山：问题依然存在，但是我内心不再害怕了。
一、关于爱：
以前家里的爱和抱抱，原来都浮于表面了。在课堂上体验到“用心”的爱是，要有能量流动，才有感染力。当我把这样的爱带回来，和家人之间的互动变得特别暖。
二、关于“文件包”：在课堂上，通过爷爷和爸爸的“文件包”，我从更广大的角度上看到了自己和家人曾经在时代洪流中所处的位置。问题依然存在，但是我内心不再害怕了。
邓舒方-苏州：我获得了转识成智的智慧，体会到烦恼即菩提的意义。
包丰源老师用极短的时间，帮我破除了对蛇的恐惧。在突破了恐惧之后，我和老公的关系也变得更加亲密，这让我对幸福有了更多的理解。
关于智慧，我之前一直在横向学习，而在包老师的课堂上，我获得了转识成智的智慧。大道至简，在课堂上可以实现思考的升维，复杂的问题变得简单化。我真切地体会到了什么是“烦恼即菩提”，当下就实现了这种转念。包老师的课程，真的是人生值得。
李炯-深圳：从更高维度回看自身，我们会为社会创造更多的美好！
在学习“用心带孩子”课程之前，我处于迷茫彷徨的阶段，对亲子关系、夫妻矛盾甚至是事业都有着许多的焦虑。在学习了课程后，我意识到自己之前的认知局限，了解到孩子没有问题。当我改变时，我的家庭能量就发生了改变，孩子们也感受到了爱意。
课程中，当看到包丰源老师在慈善方面做出的贡献时，我反思到自己太以自我为中心了，也看到了他人的辛苦和社会的需求。当我们从更高维度回看自身时，会为社会创造更多的美好！
杨波-燕郊：老师没有回答我的问题，但我已然知道答案。
当我听到包丰源老师讲到爱的流动时，我的内在被深深地触动了。我发现，身边的问题都是我自己的问题，只是我之前没有发现也不想承认罢了。包老师让我意识到，生命不止是横向的，更是纵向和有维度的。只要我们学习和成长了，即使问题还在，但是我们会看到解决问题的方向。
课堂启迪了我们的智慧，让我们知道如何回到生活中去解决问题。感谢包老师帮助我们找回了感知爱的能力，也让我们看到了，所有的问题都有解决的方向。
钟惠妮-广州：我再一次由衷地感受到心智教育带给人们和社会的价值
“生命智慧”一阶是所有课程的重要基础，我深刻地体会到，即使我目前已经在认知和维度上有了很大的跨越，但依然看到了“文件包”的理论对我们的人生影响之巨大。我感受到，作为父母更加需要学习如何运用“文件包”的理论，给孩子的人生开启一个不一样的起点。
同时，当亲眼看到包老师带着大家到达人生不同的高度，让我们一步步发生改变时，我也再一次由衷地感受到了心智教育带给人们和社会的价值。包老师的课程既有理论又有方法，可以帮助我们将大道内化，让我们迅速由知道到做到！
钟金瑛-深圳：何以解忧，唯有解“包”。
我在本次课堂上深切地感受到，“文件包”就是我们人生的缩影。何以解忧，唯有解“包”，当我们能从“文件包”中体悟人生的规律，我们的人生将从此不同。我本次作为小组长，从一位学员的身上感受到了爱的能量流动。他的状态发生了翻天覆地的变化，这让我更深刻地领悟到，爱是能量流动的第一开关！
意识到这一点后，在家庭和工作中，我都带着爱去发现他人的优秀和美好，给身边人也带来了喜悦的感受，同时自己的生活和能量也能得到了更大的提升。
孙帅-广州：真正的教育是唤醒，“生命智慧”值得更多人推广
四天三晚的课程，不仅让我找到了和父母之间产生隔阂的“文件包”，还让我释怀了情绪，明白了父母的不容易和他们对自己的爱，也知道了生活中要多付出，说好的话，起心动念要正，生活就会变好。我体会到心智教育在用心做真正的教育，是唤醒爱、包容、善良和尊重。我们的起心动念就是帮助需要帮助的人，是在做一件影响社会和民族的大事，需要更多的人坚持去推广。
